A educação como ferramenta de inclusão social de mulheres em vulnerabilidade social

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O relato de uma experiência sobre um programa de educação na perspetiva de género foi o ponto de partida para uma reflexão sobre o contributo da educação como ferramenta para a inclusão de mulheres em situação de vulnerabilidade social. O programa Mulheres Sim, do Instituto Federal de Santa Catarina-Brasil é analisado a partir dos dados resultantes das ofertas de cursos do campus São Miguel do Oeste em 2017 e 2018, dirigidos a mulheres agricultoras brasileiras e usuárias do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), e imigrantes haitianas. Leer más

Pistas metodológicas para el monitoreo de políticas públicas con enfoque de Derechos Humanos

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Aunque se ha recorrido un camino largo respecto a la institucionalización de los derechos humanos, sigue habiendo terrenos fértiles por explorar, en particular en el área de las políticas públicas. En este sentido, se pretende contribuir al cierre de brechas existentes entre el proceso de elaboración de políticas públicas y el déficit en la garantía de los derechos humanos. Leer más

Los jóvenes y su concepción de la vejez

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El envejecimiento de las sociedades industriales modernas, lejos de ser un fenómeno negativo, obliga de hecho a transformaciones y reorganizaciones fundamentales en los muy diversos ámbitos sociales, políticos, económicos, culturales y sobre todo familia. Cuando el núcleo familiar tome conciencia de lo que significa ser una persona mayor y revise el cúmulo de experiencia que nos ha dejado, podremos valorar y modificar nuestro comportamiento hacia ellos. Esto significa una liberación consciente de las tareas del
cuidado de la familia hacia los viejos. Leer más